sábado, 27 de março de 2010

Hora do Planeta - Participe!!!



A História deste Movimento.

segunda-feira, 22 de março de 2010

Atividade de Dependência - 3a. Série

As atividades deverão ser entregues pelos alunos à professora até a data fixada para cada bimestre.


Certifique-se antecipadamente do horário em que poderá encontrar a professora.

Não serão aceitos trabalhos entregues à outros funcionários da escola.

I. Botânica – (Entrega até 19/04)

Disserte sobre as principais características, ciclo de vida, morfologia e funcionamento das estruturas dos principais grupos vegetais. (Algas, Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas).

II. Anatomia, Fisiologia e Comportamento Animal dos Vertebrados (Entrega até 21/06)

Dissertar sobre as características e funções das estruturas anatômicas, fisiológicas e comportamentais dos animais vertebrados (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos)


III. Anatomia, Fisiologia dos Aparelhos e Sistemas do Corpo Humano (Entrega até 20/09)

Dissertar sobre as características e funções das estruturas anatômicas, fisiológicas e interação dos sistemas e aparelhos do corpo humano.


IV. Reprodução (Entrega até 25/10)

Disserte sobre os diferentes tipos de reprodução sexuado e sexuado e também sobre o desenvolvimento do embrião dos mamíferos.



Todas as atividades serão avaliadas pelo material entregue como também pela sua apresentação oral.

No caso do aluno ainda não atingir a nota necessária a cada bimestre, ele deverá realizar uma avaliação sobre a temática do trabalho bimestral, em data determinada pela a professora após a avaliação do trabalho escrito e da apresentação oral.

Atividade de Dependência - 2a. Série

As atividades deverão ser entregues pelos alunos à professora em dia e horário de sua aula até a data fixada para cada bimestre.
Não serão aceitos trabalhos entregues à outros funcionários da escola.

I. Células e suas Organelas– (Entrega até 19/04)

Dissertar sobre os tipos de células, a constituição e função de cada uma de suas organelas e também como interagem umas com as outras para cumprir as principais funções citológicas:
1. procarióticas
2. eucarióticas animais
3. eucarióticas vegetais

II. Tecidos Humanos (Entrega até 21/06)
Dissertar sobre as características e funções dos diferentes tecidos que compõe o organismo humano.

III. Alimentos Transgênicos e Células-troncos (Entrega até 20/09)
Conceituar cada um dos temas evidenciando seus prós e contras para a sociedade. Encerrando o trabalho com um texto argumentativo sobre a posição pessoal do aluno frente a cada um dos temas (textos separados).

IV. História da Evolução Humana no Continente Americano (Entrega até 25/10)
Disserte sobre 1ª. e 2ª. Lei de Mendel e suas variações, incluindo esquemas demonstrativos.
Pesquisar sobre indícios da evolução da espécie humana no Brasil.
Procurar em livros, revistas e sites de divulgação científica informações sobre:
• Luzia, o fóssil de 11.500 anos encontrado em Lagoa Santa (MG) (Texto escrito descrevendo o tema e Portfolio com imagens)
• Pinturas rupestres encontradas no Parque Nacional de Sete Cidades (PI) ou em outras regiões do país; (Texto escrito descrevendo o tema e Portfolio com imagens de pinturas rupestre e mapas pontuais)
• Sambaquis: o que são e onde são encontrados no litoral brasileiro – os mais estudados são os de Santa Catarina. (Texto escrito descrevendo o tema e Portfolio com imagens dos sambaquis e mapas pontuais)

Todas as atividades serão avaliadas pelo material entregue como também pela sua apresentação oral, no caso do aluno ainda não atingir a nota necessária a cada bimestre, ele deverá realizar uma avaliação sobre a temática do trabalho bimestral.

Atividade de Dependência - 1a. Série

Atividades de Dependência em Biologia ~ 2010


As atividades deverão ser entregues pelos alunos à professora em dia e horário de sua aula até a data fixada para cada bimestre.
Não serão aceitos trabalhos entregues à outros funcionários da escola.

1a. Série

I. Habitats Ameaçados (Entrega até 19/04)

Pesquisar em revistas, jornais e outras fontes de notícias a respeito de hábitats ameaçados (no mínimo dois ambientes diferentes):

Procurar saber:

• Principais características do hábitat

• Seres vivos que habitam

• Fatores que o ameaçam

• Formas de conter o avanço da destruição do ambiente

• Medidas já tomadas para conter a destruição do ambiente.

Montar Portfolio (pasta com os recortes) e trabalho escrito sobre o tema solicitado, fazendo uso de tabelas e textos explicativos.



II. Fluxo de Matéria e Energia (Entrega até 21/06)

Dissertar sobre a temática, incluindo imagens e esquemas de pelos menos três cadeias alimentares (terrestres e aquáticas) e duas teias alimentares (terrestre e aquática), não esquecendo de mencionar o papel e a importância de cada organismo para o meio ambiente. Mencionando também sua relação com o ciclo da matéria e de energia.



III. Lixo: Resíduo ou Recurso (Entrega até 20/09)

Elaborar um programa de coleta seletiva do lixo da escola. Com panfletos, palestras hipotética (abordar a temática que seria desenvolvida nesta atividade aberta a criatividade do aluno), que sejam explicativos sobre os benefícios da reciclagem, fazendo inclusive uso de tabelas e gráficos demonstrativos.

Site de sugestão: www.cecae.usp.br/recicla/

Livro: 50 pequenas coisas que você pode fazer para salvar a Terra. (São Paulo: Best-seller, 1989)



IV. Parques Nacionais (Entrega até 23/10)

Parte I - (Texto escrito) Pesquisar a respeito dos parques nacionais e reservas ecológicas do Brasil, buscando informações sobre:



• Espécies de plantas nativas protegidas *

• Animais que o habitam *

• Plantas e animais extintos *

• Plantas e animais ameaçados de extinção *

• Principais problemas enfrentados na preservação do ambiente e das espécies nele encontradas.

Parte II - Argumentar para explicar a extinção de alguns seres vivos. (Texto escrito)



Todas as atividades serão avaliadas pelo material entregue como também pela sua apresentação oral, no caso do aluno ainda não atingir a nota necessária a cada bimestre, ele deverá realizar uma avaliação sobre a temática do trabalho bimestral